Alesp sedia debate estudantil sobre jornada de trabalho 6x1

Estudantes confrontaram argumentos sobre os efeitos da escala trabalhista na economia e nas condições de trabalho
22/04/2026 15:59 | Juventude | Da Redação - Fotos: Bruna Sampaio

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Sétima edição do Debate do CSL na Alesp<a style='float:right;color:#ccc' href='https://www3.al.sp.gov.br/repositorio/noticia/N-04-2026/fg363465.jpg' target=_blank><i class='bi bi-zoom-in'></i> Clique para ver a imagem </a> Giannazi: formação democrática e reflexão crítica<a style='float:right;color:#ccc' href='https://www3.al.sp.gov.br/repositorio/noticia/N-04-2026/fg363466.jpg' target=_blank><i class='bi bi-zoom-in'></i> Clique para ver a imagem </a> Vale:  exercício de cidadania na Casa do povo <a style='float:right;color:#ccc' href='https://www3.al.sp.gov.br/repositorio/noticia/N-04-2026/fg363467.jpg' target=_blank><i class='bi bi-zoom-in'></i> Clique para ver a imagem </a>  Alunos confrontaram produtividade e viabilidade<a style='float:right;color:#ccc' href='https://www3.al.sp.gov.br/repositorio/noticia/N-04-2026/fg363469.jpg' target=_blank><i class='bi bi-zoom-in'></i> Clique para ver a imagem </a> Reis: distribuição justa de poder e recursos<a style='float:right;color:#ccc' href='https://www3.al.sp.gov.br/repositorio/noticia/N-04-2026/fg363468.jpg' target=_blank><i class='bi bi-zoom-in'></i> Clique para ver a imagem </a>

A Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo sediou, nesta quarta-feira (22), a final do Campeonato de Debate e Estudos Avançados do Colégio São Luís (CSL) - instituição católica com 159 anos de atuação no estado.

Nesta sétima edição, o tema foi a jornada de trabalho 6x1 - modelo em que o empregado trabalha seis dias consecutivos e tem direito a um dia de descanso remunerado. Atualmente, o assunto é debatido no Congresso Nacional.

O evento ocorreu na Alesp por articulação do deputado estadual Carlos Giannazi (Psol). O parlamentar, que é educador, afirmou que a atividade pedagógica promove a formação democrática ao estimular a reflexão crítica sobre a realidade do país.

O professor de geografia do CSL, Thiago Vale, ressaltou o valor do exercício de cidadania e enfatizou o simbolismo de realizar o campeonato "na Casa da democracia paulista", em referência ao maior Parlamento estadual da América Latina.

Confronto de ideias

Divididos em equipes de defesa e oposição, alunos do ensino médio apresentaram argumentos favoráveis e contrários ao fim da escala 6x1, com base em dados estatísticos, teorias sociológicas e estratégias de argumentação sem recorrer a consulta digitais.

Em síntese, o confronto de ideias girou em torno de teses como produtividade e viabilidade econômica. A defesa enfatizou os impactos positivos na saúde e na qualidade de vida do trabalhador. Já a oposição destacou riscos como insegurança jurídica e possível precarização do mercado de trabalho.

Democracia econômica e racial

Antes do debate estudantil, Giannazi havia abordado a dimensão econômica da democracia. Segundo ele, a igualdade de direitos deve se refletir no enfrentamento das desigualdades sociais e na ampliação do acesso a serviços públicos.

O cientista social Paulo Reis questionou o conceito de democracia racial e defendeu que a igualdade efetiva depende de uma distribuição justa de poder e recursos. Para ele, o combate ao racismo exige ações deliberadas de transformação social.

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